專案管理課程規劃四大步驟(三):確認適合的專案管理培訓課程內容

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通常企業培訓負責人員大多需要借助專案管理專家的協助,才能設計出課程的細部內容,因此在專案管理專家著手設計課程之前,若能提供他們清楚的培訓目的和需求,將有助於規劃出更符合實際需求的課程內容。

正常的狀況下,企業所需要的專案管理培訓課程還是必須根據「如何確認專案管理教育訓練需求的理由、目的與效益?及「如何確認專案管理教育訓練對象的相關條件?所提供的檢核表格,來仔細判斷培訓對象的 專案管理能力需求程度,亦即「廣度」、「深度」、及「適用度」等。

接著,再根據「哪些是企業主管的核心專案管理能力?」之分析原理,來找出適合的 專案管理課程。綜合以上,我們可以歸納以下的四個簡單步驟及相關的方法,來做為培訓負責人員在設計專案管理課程內容時的參考(見表1)。

表1:專案管理培訓課程規劃的主要步驟與方法

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我們在表2中列出企業主管專案管理培訓規劃可以參考的課程單元,讀者還可以參考本公司網站上的「課程總覽」來獲得更多其他課程的資訊或下載需求課程的提案書。或直接洽詢本公司的服務人員來獲得更詳細的資訊。

以筆者的經驗來看,專案管理培訓課程規劃成功的三個關鍵的條件為

(1) 熱心且用心的培訓負責人員;

(2) 清楚而正確的培訓需求;

(3) 專業又有實務經驗豐富的專案管理專家顧問。

只要這三個條件能夠同時存在,相信要規劃出符合企業需求的專案管理課程是件容易的事。

表2:企業主管專案管理培訓規劃可參考的課程單元 pm-course-suggection

 

(作者賴志宏 博士   出處Kris專案管理學院)

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