專案經理能力

專案管理課程規劃四大步驟(三)：確認適合的專案管理培訓課程內容

2015-11-11

通常企業培訓負責人員大多需要借助專案管理專家的協助，才能設計出課程的細部內容，因此在專案管理專家著手設計課程之前，若能提供他們清楚的培訓目的和需求，將有助於規劃出更符合實際需求的課程內容。 （繼續閱讀…）

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專案管理課程規劃四大步驟(二)：確認專案管理培訓對象的相關條件

2015-11-11

專案管理培訓課程的規劃除了要考慮培訓需求的理由、目的與效益外，還要根據培訓對象的相關條件來考量他們需要的專案管理能力程度，以做為專案管理培訓課程內容架構規劃的依據。培訓負責人員可仔細的檢視所有與培訓對象有關的條件，藉此進一步的來分析培訓對象對 專案管理能力需求的程度，包含「廣度」、「深度」、及「適用度」等，其定義如圖1所示： （繼續閱讀…）

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「不同層級」及「不同專案組織」的企業主管所需的專案管理能力

2015-11-10

從職能需求的角度來看，企業主管專案管理能力需求是根據他們的專案管理角色、任務、專案規模、專業程度等來考量，例如，管理軟體研發專案、大型營建專案、及飛機製造專案，三者的能力需求絕對不同。而每個企業的組織規模大小、功能差異、及企業管理文化與環境，對企業主管專案管理能力需求也有很大的影響。基本上，影響企業主管專案管理能力需求的因素包含以下幾個主要的因素： （繼續閱讀…）

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哪些是企業主管的核心「專案管理」能力？

2015-11-10

「專案是指那些非例行性的臨時任務，通常具有事先定義的目標、需求及預算，並由跨部門的團隊來執行，以產出預期的結果、服務或產品」。而所謂的「核心專案管理職能就是：企業主管的用以管理各種專案必備的基本能力」。通常，我們可以將企業主管必備的專案管理職能分成「定義」、「組織」、「計劃」、「執行」、「控管」、「領導」等六大區域的能力，其摘要如下： （繼續閱讀…）

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哪些是企業主管的六大管理能力？

2015-11-10

許多專業的學術研究指出，現代的企業主管應具備六大類型的能力，包含「個人能力」、「人際能力」、「一般管理能力」、「作業管理能力」、「專案管理能力」、與「商業能力」等(見圖1)，而這六大類型的能力又可被細分為不同的能力要素(見圖2)，其各別類型能力的定義如下： （繼續閱讀…）

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